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2021年11期
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初中数学教学中几何直观能力培养路径研究
初中数学教学中几何直观能力培养路径研究
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摘要
摘要:几何直观作为现下初中数学热点及难点,其实质上为通过图形分析,最终阐述其内在原理。借助几何直观可将复杂数学问题简易化,为学生获取新解题思路提供导向,预测最终结果。初中数学教学过程中,培养学生几何直观能力,对逻辑思维缺乏成熟性初中学生而言,可促使其有效解读数学,增强学科核心素养。
DOI
lde0vqrq43/5421989
作者
史钦
机构地区
山东省日照市莒县陵阳街道中心初级中学 山东莒县 276521
出处
《中小学教育》
2021年11期
关键词
初中数学
几何直观
培养路径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年08月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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