任务驱动式教学法在初中数学教学中的应用

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摘要 摘要:任务驱动式教学法在当前的初中数学教学中,是有着非常高的运用价值的。一方面,此种方式可以任务化和具体化教学目标、教学内容;另一方面可以明确化学习主体,直观化学生的学习任务。可以在发挥任务驱动式教学法的效用时,帮助学生完成任务,达成目标,提升效果。
出处 《中国教工》 2021年11期
出版日期 2021年08月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)