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提高小学数学课堂教学有效性之我见

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摘要摘要：随着课程改革的深入发展，对课堂教学效果提出了更高的要求，对于小学数学教学而言，构建高效率课堂，不仅是促进学生数学素养发展的基本途径，而且也是对教师教学能力和素质的充分肯定。那么，如何吃透课改精神，在教学难度相对较大的数学教学中提高学生的学习效率，让数学课堂充满生机与活力则成为每个教师必须积极思考的重要课题。

DOI g4qrzlyrj8/5425000

作者周佩

机构地区舟山市定海区东海小学 316000

出处《中小学教育》 2021年11期

关键词小学数学，高效课堂，教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）