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构建和谐班级体培养转化后进生

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摘要摘要：苏霍姆斯基说过“教育的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。”他要求教师在工作中既要了解学生、尊重学生，做学生推心置腹的知心朋友，又要在学业方面因材施教、循循善诱、诲人不倦地耐心指导，真正落实教书育人。

DOI odw3y12y4k/5425208

作者肖美兰

机构地区仁化县董塘中学（广东省韶关市） 512300

出处《中小学教育》 2021年11期

关键词尊重理解包容爱锻炼引导榜样

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

构建和谐班级体 培养转化后进生