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浅谈小学语文课堂教学合作探究模式的有效开展
浅谈小学语文课堂教学合作探究模式的有效开展
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摘要
摘要:小学语文课堂教学工作下合作探究模式是通过小组合作的方式,带动学生进行相互讨论、相互学习,这种方法能够有效调动学生积极性。下面文章对小学语文课堂教学合作探究模式的开展提出一些建议。
DOI
0dp2zy3k42/5426269
作者
杨庆华
机构地区
云南省保山市龙陵县龙山镇白塔完全小学 678300
出处
《教学与研究》
2021年11期
关键词
小学语文
语文课堂
课堂教学
教学合作
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年08月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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