首页 > 《中小学教育》 > 2021年11期 > 浅谈小学二年级数学混合运算教学策略

浅谈小学二年级数学混合运算教学策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：二年级的学生对于三个数之间的混合形式学生并不陌生了，但对于加减乘除的两级混合运算的计算顺序学生并不是很清楚。两级混合运算试题对于生都是第一次接触。本文从算理和算法入手，帮助学生掌握混合运算。

DOI lde0v0oz43/5428465

作者谢冬贞

机构地区横县横州镇龙池小学

出处《中小学教育》 2021年11期

关键词混合运算教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）