首页 > 《中小学教育》 > 2020年14期 > 小学二年级数学教育教学策略

小学二年级数学教育教学策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在小学教学阶段，数学知识的学习对于开发小学生的智力，促进其抽象逻辑思维的发展有着重要的意义。因此我们任课教师要在二年级的数学教学之中科学合理地来引导本班的学生们，使得他们的数学积极性得以提升，发展其数学学习的思维能力，促其发展，让小学生们的数学欲望发展到最大化，有利于小学数学高效课堂地构建。

DOI lde8gx9nd3/4983489

作者黄丽清

机构地区广东省梅州市五华县安流镇中心小学广东省梅州市 514400

出处《中小学教育》 2020年14期

关键词小学数学教学学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）