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《教学与研究》
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2021年11期
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浅谈幼儿园区域活动的指导
浅谈幼儿园区域活动的指导
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摘要
摘要:区域活动具体是指教师在遵循幼儿教育目标的基础上,给幼儿提供一定的活动空间并从中适当投放材料,让幼儿通过自主操作、自由探索的形式进行个性化学习的活动。区域活动的开展能够帮助幼儿多角度、多途径地获取知识和经验,是丰富幼儿教育形式、发展幼儿社会认知能力以及促进良好同伴关系构建的重要方式。基于此,本文将对幼儿园区域活动的指导策略进行分析。
DOI
rj8mx37k40/5440758
作者
刘艳
机构地区
西宁市城中区保育院 810000
出处
《教学与研究》
2021年11期
关键词
幼儿教学
区域活动
指导策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年08月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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