基于纯音乐在高教美育工作中的意义和价值的思考

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摘要 【摘要】高等教育工作是国民教育体系中的最高阶段,是整个国民教育体系的关键环节,它承载着向社会输送具有理想人格的高素质专业人才的重要任务,若要很好地做到这一点,则需要在做好智育、德育、体育的同时,做好美育工作。为探究非音乐专业学生在高等教育美学工作中纯音乐审美能力的教育策略,本文将根据纯音乐的定义为基础,通过对纯音乐与美学、纯音乐与美育之间的关系进行分析,以揭示纯音乐在美育中的深远意义和独特价值,希望为高等教育审美教育提供具有现实意义的理论参考。
出处 《教学与研究》 2021年11期
出版日期 2021年08月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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