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思维力培养与初中数学学科教学研究

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摘要摘要：新课改素质教育理念之下，对于初中数学学科教学方法和教学理念提出了新的要求与标准，要求初中数学教师在开展日常教学过程中，应以培养学生综合素养发展为主要的教学工作，从而尊重学生在课堂中的主体性地位，以此推动学生各项能力和各项水平的全面提升，真正落实素质教育理念之下，对各个教学工作提出的具体要求和标准。所以对于初中数学学科教学而言，通过多元化和多样化的教学创新方式，积极培养学生数学思维，能够进一步满足素质教育理念的基本要求，以提升教学水平和教学质量，为学生开展数学课程学习奠定良好的发展空间。

DOI ojz3n85ed5/5449770

作者范忠山

机构地区黑龙江省佳木斯市桦川县第二中学

出处《教育学文摘》 2021年12期

关键词思维能力培养初中数学学科建设

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）