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蕴美于情蕴情于声——高中音乐合唱教学的策略分析

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摘要摘要：优美的合唱歌曲总能带给人一种特别美的感受，让人心情变得十分愉悦，忘掉琐事与烦恼，同时还能使人们对现实生活充满向往。高中阶段的音乐教学历年以来就很缺失，教育力度不充足，特别是在合唱教学这一方面，很难吸引学生的目的、激发学生的兴趣，这是教师当前面临的一种重大问题。另外，高中音乐合唱对学生的发展具有积极的影响，它能够培养学生的合唱技巧，不断提升他们的合作精神，塑造其美好的品格。对此，本文提出了一下几点关于音乐合唱的教学对策，从而有效提升高中教学效率，让合唱音乐蕴美于情，蕴情于声美。

DOI 7j6yr6m0d0/5454666

作者李新莲

机构地区新疆石河子高级中学832000

出处《中国教工》 2021年12期

关键词高中阶段音乐课程合唱教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）