幼儿园课程游戏化理念下“亲自然”课程的实践

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摘要 摘要:当代社会已进入高速发展的新时期,作为一个人成长过程中具有里程碑意义的阶段,幼儿教育正在成为社会讨论的焦点。为了帮助幼儿能够健康、快乐、科学地成长,幼儿教育提倡让幼儿回归到自然中贴近生活、学会尊重生命,从而让他们释放出本我的灵性,幼儿园提出了亲自然课程—如何使幼儿成长和自然界相结合,将幼儿的实际兴趣融入亲自然的课程主题。亲自然课程内容的目的是引导幼儿亲近自然,进而促进其身心的健康发展。
出处 《教育学文摘》 2021年12期
出版日期 2021年08月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)