浅析小学语文写作能力的提高研究

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摘要 【摘要】大胆创新,在教学理念上寻找突破,采用更适用于学生的教学方法是教导语文写作的重中之重,学生的个性得以充分展现,充分发挥学生的主动性,让学生认识到他们的思维的奥妙与与众不同,将五彩斑斓的世界展示给他们看,引领他们去看、去探索,通过这种方式,提高小学语文作文教学就能有高效率的提升。
作者 刘喆
出处 《中国教师》 2021年12期
出版日期 2021年08月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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