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高中班级管理中恰当运用教育惩戒规则实践研究

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摘要摘要：在班级管理的过程中，学生的不良行为会经常出现。而合理正确使用教育惩戒手段，在纠正学生不良行为的过程中会十分有效。而在高中阶段，由于学生的发展处于青春期，所受到的各方面的压力来源较多，所以教师更应该合理恰当的使用。在这个过程中，明确界定合理与不合理之间的界限，是教师必须做到的一项任务。

DOI rj8m926y40/5458634

作者邓延生

机构地区甘肃省兰州市永登县第六中学

出处《教学与研究》 2021年12期

关键词高中班级教育惩戒恰当使用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）