首页 > 《中小学教育》 > 2021年12期 > 论职业角度的中职教学管理

论职业角度的中职教学管理

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着我国经济的快速发展，为了更好的给社会提供专业技能型人才[1]，中职教学越来越被教育界重视。本文通过解析当前中职教学管理的缺陷，提出完善管理方法，希望有利于我国中职教学管理持续性发展。

DOI 34g7rnwz49/5459231

作者曾国彬

机构地区韶关市中等职业技术学校，广东省韶关市 512000

出处《中小学教育》 2021年12期

关键词中职教学管理职业角度完善管理方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1寇伟. 基于职业角度的中职教学管理模式探析.教育学,2018-12.
2赵莹 ,刘俊峰. 职业角度视角下中职教学管理模式优化路径.教育学,2023-04.
3刘晨. 职业角度视角下中职教学管理模式优化路径.教育学,2024-05.
4晏艳. 论中职教学管理中的德育.教育学,2021-04.
5冯晓川. 基于职业视角下的中职教学管理研究.教育学,2020-11.
6柯锋. 基于职业为本视角的中职教学管理.教育学,2023-10.
7赵剑锋. 基于“职业为本”指导的中职教学管理策略研究.教育学,2022-07.
8宋丽彦. 中职教育教学管理改革策略.教育学,2020-12.
9张铮,刘志. 中职教育教学管理策略研究.,2022-07.
10潘春辉. 中职教学管理的创新与探索.文化科学,2019-05.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

中职教学管理职业角度完善管理方法

返回顶部