首页 > 《教学与研究》 > 2023年3期 > 职业角度视角下中职教学管理模式优化路径

职业角度视角下中职教学管理模式优化路径

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着我国社会的繁荣发展，人们对中职院校的教学成果也有了更高的期待。但是，很多中职学校的管理模式较为落后，中职教育的发展受到了严重的阻碍。基于此，本文将结合实际情况，对基于职业角度的中职教学管理模式进行分析，并提出笔者的一些建议，旨在促进我国中职教学的不断发展，仅供各位同仁参考。

DOI ojz90w0nd5/7005946

作者赵莹刘俊峰

机构地区山东省淄博理工学校

出处《教学与研究》 2023年3期

关键词职业中职教学管理模式措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1刘晨. 职业角度视角下中职教学管理模式优化路径.教育学,2024-05.
2国洪涛. 职业角度视角下技工院校教学管理模式优化路径.教育学,2023-06.
3寇伟. 基于职业角度的中职教学管理模式探析.教育学,2018-12.
4曾国彬. 论职业角度的中职教学管理.教育学,2021-08.
5冯晓川. 基于职业视角下的中职教学管理研究.教育学,2020-11.
6柯锋. 基于职业为本视角的中职教学管理.教育学,2023-10.
7刘琦,徐志洋. 中职学校科教融合路径下教学管理模式的变革与优化.教育学,2024-04.
8刘云艳. 基于职业角度的技工院校教学管理模式创新.教育学,2020-06.
9崔小安. 以“职业为本”指导下的中职教学管理路径探微.教育学,2020-11.
10田洪平. 职业素养培育视角下中职班级管理模式变革研究.教育学,2022-01.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

职业中职教学管理模式措施

返回顶部