首页 > 《护理前沿》 > 2021年14期 > 人文关怀在临床护理教学中的实践及效果研究

人文关怀在临床护理教学中的实践及效果研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】目的：探究分析在临床护理教学中采取人文关怀教学模式的效果。方法：从2019年2月至2021年2月我院收治的实习护生中抽选66人，采用随机数字表法分为两组，观察组33人，接受人文关怀教学模式教学，对照组33人，接受传统教学模式教学，对比两组临床护理教学效果。结果：观察组护生理论知识成绩、操作技能成绩明显高于对照组，差异具有统计学意义（t=4.023、2.486，P

DOI pj026ylw4y/5460199

作者彭春梅赵丽君伍玉碧

机构地区四川友谊医院四川成都 610011

出处《护理前沿》 2021年14期

关键词人文关怀临床护理教学教学效果

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2021年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）