首页 > 《护理前沿》 > 2023年15期 > 人文关怀在临床护理教学中的实践及效果

人文关怀在临床护理教学中的实践及效果

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：目的：探讨人文关怀在临床护理教学中的实践及效果。方法：研究期2021年1月-2022年12月，入组观察对象临床实习护生30例，进入研究后，以随机数字表法进行分组，一组观察组（n=15）实行人文关怀临床护理教学，一组对照组（n=15）实行常规教学，对比不用教学管理模式的实践应用效果。结果：经临床护理教学，观察组中护生人文关怀能力评价表中认知、耐心、勇气各维度考核评分均高于对照组，（p＜0.05）。结论：在临床护理教学中引入人文关怀理念，能够有效提升实习护生的教学质量，提高实习护生的人文关怀能力，效果显著，推荐参考使用。

DOI lj1mlxx2jv/7892292

作者夏云梅

机构地区云南省肿瘤医院云南昆明 650000

出处《护理前沿》 2023年15期

关键词人文关怀临床护理教学实践效果

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2023年12月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）