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提高农村小学语文课堂教学实效性的研究

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摘要摘要：语文是小学教学中一项基础且重要的课程，不仅能够帮助学生们学习和用好语言，还能为其更好的开展其他学科学习奠定基础，而且提升小学语文课堂教学的实效性更是小学语文教师在实际教学过程中一个老而常新的目标。就此，本文主要从课堂导入环节、趣味游戏、教学情境、本土资源几方面入手，就如何提高农村小学语文课堂教学的实效性展开相关研究。

DOI lde0xnzz43/5465689

作者吴泽玉

机构地区遂溪县乐民镇中心小学广东省湛江市 524373

出处《中小学教育》 2021年12期

关键词农村小学语文课堂教学实效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）