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幼儿园户外体育活动混龄自主游戏构建的分析
幼儿园户外体育活动混龄自主游戏构建的分析
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摘要
摘要:在幼儿园的教育当中,混龄教育是当下比较流行的教育方式,并且深受教师和家长的喜爱。每一阶段的儿童所表现的特点和性格不同,因此在幼儿的兴趣爱好以及思考问题上也会存在一定的差异。根据这些差异性,在教育稻种推翻传统的年龄代沟,为幼儿构建具有趣味性的户外混龄自主游戏,这是幼儿教师当下需要深入探讨的话题。本文在幼儿园户外自主游戏特征的基础上进行分析,对如何构建幼儿园户外体育活动魂灵自主游戏进行探索。
DOI
lde0xnp543/5466017
作者
陈丽
机构地区
南京理工大学幼儿园
出处
《时代教育》
2020年24期
关键词
幼儿园
混龄
自主游戏
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年08月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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