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关于小学数学游戏化教学方法的研究

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摘要摘要：小学数学游戏化教学能够符合小学生身心发展特点，激发学生兴趣爱好，对此教师还需要重视游戏化教学的作用，能够结合学生个性化特征开展有效的教学策略。文章对小学数学游戏化教学现状与游戏化教学的方法策略展开探讨。

DOI zdl8wrqqjl/5466540

作者陈海敏

机构地区中山市黄圃镇新沙小学广东省中山市 528429

出处《中小学教育》 2021年13期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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