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初中体育教学提升学生主动参与策略探究

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摘要摘要：随着新课改的不断实施，学生的学习能力和综合素质逐渐被重视，所以不论是文化课的学习还是体育锻炼上，教师都要均衡教育，让学生达到全面发展的目标。初中教育是学生综合能力提升的重要阶段，在体育课堂上教师要善于总结过去的教学经验，客观的面对目前体育教学中存在的问题，制定创新的教学方案。作为体育教师，首先自身对体育锻炼要充满热情，然后制定的丰富多彩的教学内容，有效的吸引学生主动参与课堂训练。

DOI lj1ry6ng4v/5466668

作者杨炯恩

机构地区（广东省佛山市南海区平洲第二初级中学广东佛山 528251）

出处《中小学教育》 2021年13期

关键词初中体育教学学生主动参与

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）