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优化学生学习心态提高高中物理教学效率

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摘要摘要：高中阶段是学生压力较大，学习紧张的一个关键时期。在一个时期内，教师需要及时发现学生在学习过程中的一些消极心态，引导学生建立学习的信心，从而能够轻装上阵，提升学习效果。在高中的学习科目中，物理是很多学生觉得较为困难的学科，更容易产生学习的消极心态，教师应采取有效的教学手段，引导学生积极开展学习。

DOI 6jr3506qj5/5472739

作者肖仲辉

机构地区彭山一中

出处《中国教师》 2021年13期

关键词学习心态高中物理教学效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1瓦席尔达. 论如何提高高中物理教学效率.教育学,2020-06.
2应飞. 提高高中物理教学效率的探讨.文化科学,2010-09.
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来源期刊

中国教师

2021年13期

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