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2021年13期
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初高中衔接课的教学构建和实践探索
初高中衔接课的教学构建和实践探索
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摘要
摘要:初高中衔接阶段在我国现行教育制度下显得极为重要。学生从初中升入高中后,学习难度提升、课业压力增大,加之受心理因素和生理因素的影响,大部分学生在这时期都有需要一个适应期。促进学生更好地完成初高中衔接阶段,是初中学生顺利进入高中生活,完成中学学业的重要环节。
DOI
kd2q7kled6/5473338
作者
刘战军
机构地区
山东省济南中学
出处
《中小学教育》
2021年13期
关键词
初高中衔接阶段
教学设计
教学实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年08月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年13期
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