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古之风采今之幼教 ——学前教育中的中国传统文化融合与探索研究

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摘要摘要：在当前的学前教育当中，进行中国传统文化融合是非常有必要的。幼儿阶段的孩子正是接受新知识，建立正确的价值观的黄金阶段。中国传统文化博大精深，在此阶段融合中国传统文化往往能够取得不错的效果。通过学习中国传统文化，幼儿的道德意识得以增强，知识面也得到拓展，幼儿也会有更加强烈的爱国之情。这也是传承中国传统文化的一个重要的途径。本文就针对学前教育中的中国传统文化融合展开分析和讨论，通过学前教育展现出传统文化的风采。

DOI 6jr35g7qj5/5473387

作者金奇

机构地区安徽省池州市直幼儿教育集团安徽省池州市 247100

出处《中小学教育》 2021年13期

关键词学前教育中国传统文化教学效果

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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