摘要
摘要：21世纪信息的普及与发展推动社会进入了信息化时代,信息的快速发展为各行各业都提供了前景的动力,教育行业也是其中之一。新时代教育行业的不断进步,决定了教师应该保持与时俱进的思维,不能固执己见、停滞不前,要学会根据教学情况灵活运用信息化新技术,将新与旧融会贯通,灵活结合信息化新技术与传统教学方式,才能保证教学先进性和有效性。化学学科在初中阶段的学科学习中重要性不亚于语数外主科,占据初中生学习过程中的重要地位，同时由于化学学科具有极强的实践性和微观性,需要借助化学工具,也为这门课程带来了一定危险性。这就要求教师应当以信息化教学为主,改变固有思维模式,寻找合适的教学方法,鼓励学生自主学习,提高化学学科趣味性,降低实践危险性,确保初中化学高效课堂的有效构建。
出版日期
2021年09月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
