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新课标理念下小学高段语文主题单元阅读教学实施策略
新课标理念下小学高段语文主题单元阅读教学实施策略
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摘要
摘要:随着新课程标准提出,明确了小学语文教学的目标,要求全面提升学生的核心素养。通过学习教材中的优秀作品,感知情感培养道德修养与审美情趣,实现教学目标。因此教师需要朝着更能够培育出学生语文核心素养的方向去安排和设计具体的教学工作,单元主题阅读有利于引导学生突破思维的养成,对于主题的理解和延伸及思维的训练更有效果,因此本文以单元阅读教学进行了研究。
DOI
0dp2y6x042/5477121
作者
刘芳
机构地区
西安高新第一小学 陕西 西安 710075
出处
《教育学文摘》
2021年19期
关键词
核心素养
小学高段语文
主题单元阅读
教学实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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