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新视角下小学体育游戏教学策略探析

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摘要摘要：在素质教育时代下，学生的体育教学受到了广泛的重视。由于小学生大都天真烂漫，好奇心强，热衷于各项游戏。因此，在小学体育教学中加入游戏元素，有利于体育教学更好地展开，通过游戏的方式，不仅能够提升学生的学习兴趣，同时还能为学生的身心发展做出保障。

DOI 34g7gv0349/5477455

作者凌佳泳

机构地区南安市第五小学

出处《中国教师》 2021年18期

关键词小学体育游戏教学策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）