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小学语文读与写的有效结合思考

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摘要【摘要】

DOI lj1r2q754v/5477768

作者王艳芳

机构地区河北省邯郸市魏县第一小学 056800

出处《中国教师》 2021年19期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王芳. 小学语文读与写的有效结合.教育学,2022-05.
2崔苏琳. 小学语文读与写的有效结合浅谈.教育学,2018-12.
3杨帆. 小学语文读与写的有效结合浅析.教育学,2020-10.
4潘斌. 小学语文读与写的有效结合浅谈.教育学,2020-08.
5戴云,罗志静. 小学语文读与写的有效结合浅谈.教育学,2021-07.
6尚玉梅. 小学语文读与写结合的教学思考.教育学,2023-12.
7王敏. 小学语文读与写的有效结合途径研究.教育学,2020-10.
8李凤艳. 以读促写，以写“养”读——论小学语文阅读与写作的有效结合.教育学,2024-07.
9王忠华. 浅析小学语文教学中读与写结合的有效策略.教育学,2021-01.
10张琦. 小学语文高段读写结合以读促写的实践与思考.教育学,2022-07.

来源期刊

中国教师

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