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小学语文读与写的有效结合浅析

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摘要

摘要：

新时代的语文教师注重学生读写能力的综合发展。本文将浅谈读与写的有效结合，以深入了解小学生读写能力的培养。读写作为小学阶段的重点培养内容，对后阶段的阅读能力和写作基础更是有着难以被替代的影响。合理开展小学阶段的读与写相关内容，不仅仅可以培养小学生对阅读和写作的兴趣，更能为他们未来的相关知识体系和思维能力奠定良好的基础。阅读量足够大，才能做到写作、表达时胸有成竹，避免出现提笔不知从何写起的状况。

DOI ojneog01jr/4874085

作者杨帆

机构地区山东省淄博市博山区域城镇中心学校山东省淄博市255213

出处《中小学教育》 2020年21期

关键词小学语文读与写结合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）