摘要
摘要:随着我国教育改革的不断发展,在英语教学过程中,不仅要让学生掌握知识,同时也要培养学生对英语学习的兴趣爱好,提升学生的英语能力和综合素养,以满足学生全方面多层次的发展需求,有利于加强学生英语核心素养的养成。在传统应试教育观念的影响下,小学英语教学的开展受到了严重阻碍。所以,小学英语教师应积极寻找有效解决问题的办法,研究对策,高效整合教学资源,进而对当前小学英语课堂教学的现状进行改进,促进学生全面发展。基于此,本篇文章对小学英语课堂教学的有效方法进行研究,以供参考。
出版日期
2021年09月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)