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小学英语课堂教学的有效方法

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摘要摘要：小学英语学习的难度不高，但是在学习中需要耐心和细心，才能真正掌握英语知识。小学生的年龄比较小，在学习英语时自制力差，没有耐心，容易开小差，遇到问题就退缩，学习效率低下，并且对英语不够热爱。在提高学生英语成绩的时候，教师首先应该考虑学生在学习英语时会出现怎样状况，学生对待英语的态度怎样。只有深入了解学生，才能够制定相应的教学策略来满足学生在学习当中的需求，弥补学生的不足。问题会打击学生学习的积极性，所以教师解决学生的问题一定要主动、积极，及时和学生进行沟通和交流，保证和学生之间的密切联系，让学生可以在学习过程当中收获足够的成就感，激发学生的学习动力。

DOI ojnopxqmdr/5341337

作者李宁

机构地区山东德州陵城区西关小学山东德州 253500

出处《中国教师》 2021年09期

关键词小学英语课堂教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）