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校本实践课程对小学生合作能力的提升作用研究

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摘要摘要：我国2017年中共中央办公厅、国务院办公厅联合发布的《关于深化教育体制机制改革的意见》中，提出要注重培养支撑学生终身发展、适应时代要求的四个关键能力，其中之一就是合作能力：“培养合作能力，引导学生学会自我管理，学会与他人合作，学会过集体生活，学会处理好个人与社会的关系，遵守、履行道德准则和行为规范。”

DOI lde07nne43/5479717

作者杨丽丽

机构地区郑州市金水区艺术小学河南省郑州市 450000

出处《教学与研究》 2021年18期

关键词校本实践课程合作能力合作学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）