基于立德树人理念下小学英语教学的德育渗透

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摘要 摘要:当前,摆脱传统的应试教育中以分数高低来评价的方式,更注重提升学生的综合素养。但小学英语德育教学中依然存在一些问题,教师很多时候都采用照本宣科的方式展开教学,这就使得课堂教学氛围变得沉闷枯燥,难以激发学生的学习兴趣。因此,教师务必要更新教学观念,采用高效化、科学化、合理化的教学策略,积极渗透德育教育,全面提升学生的思想道德。
出处 《中小学教育》 2021年18期
出版日期 2021年09月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)