关于小学高年级英语作业的多维化设计研究

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摘要 摘要:许多的小学英语教师在教学时,通常将注意力和教学目标放在课堂中,却忽略了学生作业的设计,导致作业失去原本的意义。小学高年级英语作业多维化设计研究是对于先前传统作业具有的问题而提出的,多维化设计就是以空间、内容等多个维度,布置对学生各个方面都有积极作业的作业。在新课改的背景下,逐渐重视素质教育,小学高年英语作业设计以内容、空间等多维化设计,既可以激起学生兴趣度,又可以培养学生诸多方面的能力,从而使学生的综合素质得以全面发展。
作者 潘仲
出处 《中小学教育》 2021年21期
出版日期 2021年09月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)