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2021年13期
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初中数学教学中导学互动教学模式实践研究
初中数学教学中导学互动教学模式实践研究
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摘要
摘要:随着新一轮课程改革的深入,导学互动教学模式也成为教师的主要授课方式,它主要是指充分利用课堂的时间和学生一起完成相应教学任务。但是学生的学习特点和思维方式存在着差异,这就需要教师结合实际状况开展教学活动,将此教学模式的作用充分发挥出来,为学生后续学习打下坚实基础。本文对“导学互动”教学模式在初中数学教学中的应用进行了分析,并提出了几点对策。希望以下观点可以为相关人员提供参考依据。
DOI
ojnovggxdr/5482113
作者
农燕飞
机构地区
广西百色市靖西市第二中学 533899
出处
《教育学文摘》
2021年13期
关键词
初中数学
导学互动
预习
差异
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2021年13期
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