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《中小学教育》
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2021年7期
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小学数学教学中导学互动教学模式的应用
小学数学教学中导学互动教学模式的应用
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摘要
摘要:随着素质教育的不断完善和发展,小学义务教育的形式也要有相应的改变,要求数学课堂不止是要学习到知识,还要用自己主动思维模式进行相关解题训练。小学数学阶段在学生学习过程中起着重要铺垫作用,因此教师在开展教学时,更应注重导学互动教学模式的运用,这不仅能让学生在轻松愉悦的氛围里学到数学知识,也培养了学生在学习中的思考能力。本文在小学数学教学中如何运用导学互动教学进行探究。
DOI
7dm090nojn/5303330
作者
于增宝
机构地区
山东省滨州高新技术产业开发区第二小学
出处
《中小学教育》
2021年7期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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