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浅谈班主任的师爱艺术——班主任德育案例分析

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摘要 [摘要]思维导图具有图像化、习近平总书记说过，教师要做“四有”好老师，具有理想的信念，有道德的情操，有扎实学识，有仁爱之心。正是因为这句话，我保持着积极向上、兢兢业业的心态，认真的履行着班主任责职和义务。十多年来，我用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。

DOI lde0766e43/5488117

作者谢秋霞

机构地区广东省珠海市香洲区侨光小学，广东珠海， 519020

出处《教育学文摘》 2021年13期

关键词 []班主任德育案例打破偏见尊重师爱师德。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）