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初中体育教学提升学生主动参与策略研究

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摘要摘要：随着新课程改革的持续推进和素质教育的深入发展，要求在课堂教学中重视学生的主动参与，不断引导学生自主学习，充分挖掘学生的潜力，发挥学生的个性，努力培养德智体美劳全面发展的学生。笔者在研究了现阶段初中体育教学现状的基础上，对影响学生主动参与的因素进行了分析，提出了教学中提升学生主动参与的有效策略，以期为提升中学教学课堂效率尽一份绵薄之力。

DOI wjv3vwl647/5492074

作者彭莹

机构地区广州市从化区第二中学 510920 广东广州

出处《中国教工》 2021年13期

关键词体育教学学生主动参与策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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