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初中体育教学提升学生主动参与策略研究

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摘要摘要：随着初中体育课程新一轮的改革，教师需要对教学内容以及教学方法需要同步创新和改进，全面提升学生的课堂参与性，调动学生积极性，让学生能够在进行体育锻炼的过程中，保持长久的热情和兴趣，主动参与知识、技能方面的学习。而在课堂教学开展的过程中，教师就要将多元化的教学手段引入到课堂中，如游戏、情景等，在日常教学中培养学生顽强、勇敢的品质，从心理以及生理的角度出发，发挥体育课堂的优点和长处，为学生的成长提供更大利益。

DOI g4qrpm2nj8/5473300

作者珍珠卓玛

机构地区云南省迪庆州香格里拉市第一中学 674499

出处《中小学教育》 2021年13期

关键词初中体育主动参与

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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