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2021年13期
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践行"让学引思”,促进小学语文的深度学习
践行"让学引思”,促进小学语文的深度学习
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摘要
摘要:小学语文新课标强调在教学过程中解放学生思想,使他们的学习主体性和能动性在语文学习过程中凸显出来,由此“让学引思”的教学理念在新课改的推动下,被广泛应用于小学语文教学当中,教师有意识地营建学生主导的语文课堂,借助周密全面的教学设计、科学灵活的问题引导、宽松活跃的交流探讨来引导学生深度学习,刺激学生的思维发展,点燃学生的语文学习灵感和热情,为语文课堂注入新鲜活力,提高教学效率。
DOI
34g7qrx049/5494379
作者
张彩丽
机构地区
河南省郑州市新密市实验小学452370
出处
《教学与研究》
2021年13期
关键词
让学引思
小学语文
深度学习
策略探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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