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新课改背景下初中数学教学优化研究——以勾股定理的教学优化为例

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摘要【摘要】：本文基于对勾股定理教学分析研究，明确出了当前数学教学中所存在的教学问题，对实现有效教学优化的必要性也进行了分析，并在此基础之下，结合教学的实际情况提出了教学理念革新、模式方法优化、有效教学展示、探究教学开展、有效教学评价五个有效的教学策略。

DOI 6jr395nyj5/5494587

作者肖炎松

机构地区普宁市占陇镇垾塘下寨初级中学

出处《教育学文摘》 2021年13期

关键词新课改八年级数学教学优化教学研究勾股定理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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