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《教育学文摘》
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2021年13期
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美术课程校本化探究——美术走进生活
美术课程校本化探究——美术走进生活
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摘要
【摘要】教育即生活,生活是艺术的源泉,因此美术教学要紧密结合学生的生活实践,贴近学生的知识背景,将美术与学生的生活学习及活动联系起来,即美术课程校本化、生活化,充分开发与利用生活中的资源,实施自然、人文、网络美术教学资源,探索农村学校与城市学生能有效地同步发展的切实可行的措施,把美术与生活联系起来,可以营造广阔的美术教学空间,从而激发学生的学习兴趣,促进学生整体素质,多远智能的主动发展。
DOI
lde0exvn43/5494665
作者
卢云玲
机构地区
湖北省宜昌市 枝江英杰学校 443200
出处
《教育学文摘》
2021年13期
关键词
课程资源
开发
实施
多元化
生活化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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