首页 > 《教育学文摘》 > 2021年14期 > 初中化学生活化教学实践与思考

初中化学生活化教学实践与思考

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：日常生活中随处都能发现化学知识，在进行课堂教学的过程中，教师需要让学生对身边的生活实际进行观察，让学生对化学的重要性产生深刻的认知。这样不但能够刺激学生产生对化学的兴趣，还能提升学生的学习效率，锻炼学生学会运用已学的化学知识解决生活中遇到的各种问题。虽然到了初中才会学习化学知识，但是，这些化学通常都是生活息息相关的，比如人们呼吸的氧气、呼出的二氧化碳等。初中化学教师在进行化学教学时，需要将日常生活实际与教学相结合，这样才能使学生减少对化学知识的恐惧，调动学生的学习兴趣和积极性，从而提升学生对化学知识的掌握和巩固。

DOI zdl8egwmjl/5505116

作者成爱霞

机构地区山东省滨州市惠民县姜楼镇中学 251714

出处《教育学文摘》 2021年14期

关键词初中化学生活化教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）