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高中课程改革背景下学生综合素质评价研究——用于课题“高中课程改革背景下学生综合素质评价研究"
高中课程改革背景下学生综合素质评价研究——用于课题“高中课程改革背景下学生综合素质评价研究"
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摘要
摘要:评价始终是检验学生综合能力与核心素养的重要基础,在整个素质化教育中所发挥的作用都是无可替代的。正是因为如此,本文也将以学生的综合素质评价为切入点,从高中生物课堂的设计出发,分析高中生物学科综合素质多元评价的基本方法,希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和启示,仅做抛砖引玉之用。
DOI
ojz3y8rnd5/5505370
作者
於险峰
机构地区
湖北省宜昌市三峡高级中学443100
出处
《教育学文摘》
2021年14期
关键词
高中生物
综合素质评价
多元化体系
建设方案
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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