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浅析扩大初中生英语词汇量的有效策略

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摘要摘要：在英语学习中，词汇无疑是最为核心和基础的板块。学生在学习中如果无法掌握良好的词汇识记与储备能力，在后续的读写说学习中则会面临很多的困难。因此，在初中英语教学中如何扩大学生的词汇量就已经成为当前课堂上的难点。本文将从初中英语词汇教学中存在问题，以及提高初中生英语词汇量的有效措施两方面展开分析。

DOI g4qre707j8/5508900

作者陈玲

机构地区安徽省六安市舒城县龙河中学安徽六安 231300

出处《教学与研究》 2021年8期

关键词初中英语教学词汇量扩大措施

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年09月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）