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中职《汽车维护与保养》混合式教学初探

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摘要摘要：混合式教学是在传统教学模式下，融合使用线上教学的一种方式，其能有效提升教学的灵活性，引导学生进行深度学习。本文在阐述混合式教学特征及优势的基础上，就中职《汽车维护与保养》教学现状展开分析，并指出混合式教学方法在《汽车维护与保养》课程教学中的应用要点。期望能进一步提升混合式教学方法应用水平，保证汽车维护与保养教学质量，实现应用型人才的有效培养。

DOI lde0p8m543/5511065

作者李文富

机构地区云南冶金高级技工学校云南昆明 650000

出处《科学与技术》 2021年14期

关键词中职教学汽车维护与保养混合式教学

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2021年09月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）