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群文阅读在小学语文课堂教学中的实践运用

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摘要摘要：阅读一直在小学语文教育中占有重要地位，阅读能力是小学生所必备的一项技能，对提升学生写作水平和语文综合素养起到关键作用。群文阅读是一种新型的教学模式，对拓展学生阅读量与知识面，开阔学生视野，提升学生阅读能力等方面有深远影响。它不仅丰富了学生的精神世界，开阔学生阅读思维，也激发学生阅读的良好习惯，为教师创建高效小学语文课堂埋下伏笔。

DOI lde0p53543/5512241

作者隋哲

机构地区大庆市第六十九中学二部

出处《中国教工》 2021年14期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）