摘要
摘要:随着我国新课标改革的不断深入,语文学习应该全面提高学生的核心素养。所以教师要把握好语文教育的特点,结合学生的实际情况,不断寻找提升学生核心素养的教学方法,努力开展充满活力的语文教学。以这种教育为契机,在一定意义上也为传统文化的继承与发扬提供了广阔的舞台。汉语是一门通过文化教给学生知识和中华文明的学科,各种文章片段中都包含着优秀的传统文化内容。然而,我们如何在小学语文教学中将传统文化潜移默化地渗透其中,仍然需要教师不断地探索。
出版日期
2021年09月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)