首页 > 《中国教师》 > 2021年14期 > 刍议中职会计教学趣味课堂的有效构建

刍议中职会计教学趣味课堂的有效构建

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着国内对教育理念的重视与提高，中职会计教育对会计教学质量有了更高的要求，本文对于如何调动学生的积极性提高学生的自主意识，让学生在快乐积极的环境学习更多新知识、新技能做出了简要分析，探讨了构建中职会计教学趣味课堂的具体方法与措施。

DOI ojnoy06gdr/5528461

作者安楚瑶

机构地区（邯郸市永年区职业技术教育中心 057150）

出处《中国教师》 2021年14期

关键词中职会计会计教学课堂构建

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王凯迪. 刍议中职《艺术欣赏》趣味课堂的有效构建.教育学,2022-07.
2陈英. 构建中职会计教学趣味课堂的策略探究.教育学,2020-05.
3陈英. 构建中职会计教学趣味课堂的策略探究.教育学,2020-03.
4翟月海. 中职美术趣味化课堂的有效构建研究.,2023-05.
5李晓敏. 中职学校基础会计课程有效课堂的构建.政治经济学,2024-06.
6宋琪. 中职舞蹈趣味课堂的构建.教育学,2024-06.
7肖红燕. 中职会计课堂有效教学的实践.教育学,2016-12.
8张明珠. 刍议中职体育教学中高效课堂的构建.,2023-08.
9梁灏. 趣味教学精彩课堂——中职数学趣味性课堂的构建途径探究.教育学,2021-04.
10马汉杰. 构建中职会计专业高效课堂教学的有效途径.教育学,2018-07.

来源期刊

中国教师

中国教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

中职会计会计教学课堂构建

返回顶部